A mediados del mes de septiembre, autoridades de la escuela solicitaron alumnos voluntarios para ser miembros del grupo de protección civil, con el propósito de servir a la comunidad al organizar los grupos durante los siniestros, y durante simulacros, así como de compartir las capacitaciones que tomábamos y ser un medio de comunicación entre nuestros compañeros y la coordinación escolar.

Aprendizajes

Durante estas capacitaciones aprendimos las acciones que debemos realizar ante los siniestros que somos más vulnerables, como los sismos, incendios o fugas de gas. Por ejemplo, en caso temblores si no podemos evacuar todos en menos de 15 segundos debemos resguardarnos bajo una zona segura, como a lado de muros de carga, columnas o través, alejándonos lo más posible de ventanas y objetos que al caerse nos puedan dañar. Y en caso de no podernos resguardar en los anteriormente mencionados debemos crear un sitio seguro antes llamada triángulo de la vida, situándonos al costado de una silla o mesa en posición fetal. 

Después del sismo nos mencionaron que es importante evacuar de manera controlada y responsable, sin correr, gritar y que debemos ocupar solo un carril el derecho, pues en caso de que personas se queden en los salones, el cuerpo de emergencia pueda subir del lado izquierdo. Finalmente, después de evacuar recalcaron la importancia de ordenarse por grupos para facilitar la contabilización de las personas y poder tener un registro preciso de las personas sin daños, afectadas y en el peor de los casos saldos negros.

Por otra parte, en caso de incendio las indicaciones fueron que evacuáramos al instante de tener conocimiento sobre el suceso. De igual manera nos presentaron los tipos de extintores y sus funciones de acuerdo a su combustible, así como su mantenimiento y su manejo.

De igual forma, tomamos un curso de primeros auxilios, en donde aprendimos a dar RSP, a cómo actuar cuando una persona se está ahogando y cuáles son los niveles de ahogo. Al igual que nos instruimos en como realizar vendajes, con base en la extremidad que lo vayamos a poner. Asimismo, repasamos los sonidos que se emiten durante diferentes emergencias como el sismo, el cual se caracteriza por un sonido largo y un sonido corto, mientras que en los incendios se deben emitir silbidos cortos y continuos, finalmente en la evacuación se emiten pitidos largos.

Por último, se nos instruyó sobre las técnicas de cargado para poder sacar a las personas que se encuentren inmóviles, de forma que los podamos hacer ágilmente cuidando nuestra integridad y de quien estemos apoyando.

Reflexión

Esta experiencia me ayudo a ser más consciente sobre los desastres que pueden ocurrir y de las acciones que debemos ejecutar, pues pareciera simple, no obstante, el no seguir estos lineamientos puede generar peores consecuencias de lo que pudiera pasar si seguimos estas indicaciones. De igual forma, el tomar la decisión de formar parte del equipo de protección civil, me generó una mayor responsabilidad del bienestar de mis compañeros de clase al acontecer un evento de esta índole, pues como personas que nos capacitamos, debemos capacitar y preparar a los que se encuentran a nuestro alrededor para prevenirlos de consecuencias negativas que les pudiera suceder.

Antes de terminar es importante mencionar que esta experiencia se centró en el área de servicio, pues al final el asistir a las capacitaciones fue con el objetivo de servir a la comunidad de manera que nos podamos cuidar y salvaguardar nuestra integridad en caso de un acontecimiento que como un sismo o un incendio. En esta experiencia puse en práctica los resultados de aprendizaje número 4. Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS, esto al asisitir a todas las capacitaciones y mostrarme activa en las sesiona al participar, preguntar dudas y hacer los ejercicios de práctica que se nos solicitaban, tanto como al transmitir la información aprendida a mis compañeros. También puse en práctica el resultado de aprendizaje número: 7. Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y las acciones ya que en cada práctica de los ejercicios tenía que ser consciente de lo que hacía y las posibles consecuencias si lo hacía de forma incorrecta. Por ejemplo y al cargar a mis compañeros, si lo hacía en tono de burla o los soltaba les podía causar heridas físicas, en el mismo hilo si realizaba un vendaje con demasiada presión podía lastimarlos al interrumpir el transcurso de la sangre.

En conclusión, la experiencia encontrando una zona segura, me ayudó a desmentir mitos y a aprender cómo nos debemos de cuidar, resguardar o evacuar ante un siniestro.